うちの子だけ、
給食を食べさせて欲しくないんです。

餃子を食べる女の子

プルルル、プルルルル…。

「はい、イマジン保育園の蓮村です。」
『あ、ちきゅう組の松田です…。』
「こんにちわ、琴ちゃんのお母様ですね。」
『あ、そうです。』
「どうされましたか?」
『あのぉ…園長せんせい、うちの琴音のことで相談したくて…、今日お時間をいただけませんか?』
「あ、はい。大丈夫ですよ。」
『ありがとうございます。お迎え前の3時40分くらいでいいですか?』
「ええ、大丈夫ですよ。どう言った事ですか?」
『いえ、ちょっと電話では…。』
「あ、はい…。」

手をつなぐ子ども1

「お母様、どうぞお入りください。」
『すみません、お時間を取っていただいて…。』
「いいえ。ご相談の内容が他の人に知られることはありませんから、ご安心してお話しください。」
『あ、はい、ありがとうございます。』
「慣らし保育が終わっても、毎日、琴ちゃん元気いっぱいで楽しそうですよ。」
『はい。旦那が帰ってくると、その日にあった出来事を、うちでもずっと話しています。』
「ちきゅう組の男の子にも人気があるみたいですよ。何か、心配なことがありますか?」
『あ、ええ。食べ物のことなんですけど…。』
「アレルギー症状がでましたか?」
『いえ、キュウショ…、うちの子だけ給食を食べさせないことはできませんでしょうか?』
「は…?」
『うちの子だけ、お弁当を持たせたいんです。』
「え?あ、いや、もしアレルギーがあれば除去食も提供しますし…。」
『いや、そうではなくて…、うちの子だけ、給食を食べさせて欲しくないんです。』
「どうされました?」
『・・・・。』
「みんなで同じものを楽しく食べる”食育”の観点からも、できればさせたくありませんが…」
『・・・・。』
「でも琴ちゃん、余ったおかずをお代わりまでして、いつも美味しそうに食べていますよ。」
『…それが、一番困るんです。』
「は?」
『琴音には…、あまり太らないように食事制限をしてまして…。』
「え?」
『ホントの事を言うと、保育園の給食が美味しすぎて、私の作った料理を食べてくれないんです。
「いや、その・・。」

手をつなぐ子ども2

「ママぁー!」
『琴音、今日も保育園楽しかった?』
「うん!シュウマイとビーフストガリフがでた!」
『あ、そう、よかったね。』
「うん!」
『じゃあ、帰ったら、もっと美味しいものをママが作ってあげるから、何が食べたい?』

オリジンべんとう!

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